隨著云計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，教育信息化的普及也迎來一個(gè)新的發(fā)展推動(dòng)，促使傳統(tǒng)校園實(shí)現(xiàn)由電子校園、數(shù)字化校園向智慧云校園發(fā)展和轉(zhuǎn)變，為廣大學(xué)校師生帶來了不小的便捷。但是對(duì)于智慧云校園的建設(shè)一般學(xué)校很難落地，除了一線大城市外，三四線城市很難支撐這部分開發(fā)費(fèi)用，及運(yùn)維成本，為此這些除一線城市外的校園，很難實(shí)現(xiàn)智慧云校園的落地！但是他們也迫切需要這部分技術(shù)支持，得以更好地提升教學(xué)質(zhì)量。在工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到公眾號(hào)學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)這樣的問題。魯迅先生說過：偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來因此，面對(duì)公眾號(hào)學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)我們應(yīng)該有努力探索的精神。學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。對(duì)于這個(gè)問題也是一樣的。讀書忌死讀，死讀鉆牛角，對(duì)于公眾號(hào)學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)我們一定要從不同角度去理解，只有這樣才能找到解決辦法。魯迅先生說過：偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來

首先，我們先分析一下“智慧校園”為什么便捷，但卻實(shí)現(xiàn)普及還有一段距離，主要是因?yàn)椤爸腔坌@”所涵蓋的技術(shù)手段高，需要運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)教育過程的各種信息與情境進(jìn)行感知、識(shí)別、分析、處理，其功能特征就是提供快速反饋、決策支持、路徑指引和資源配送。“智慧云校園”是信息技術(shù)高度融合、信息化應(yīng)用深度整合、信息終端廣泛感知的數(shù)字化校園。它既是一個(gè)教學(xué)環(huán)境，又是一個(gè)教學(xué)系統(tǒng)，又是一個(gè)教學(xué)空間，既有教育的特征，又有技術(shù)的特征和文化的特征等多重屬性。

所以對(duì)于三四線，甚至更偏遠(yuǎn)的城市來說，除了日常的教學(xué)開支，他們根本無力去承擔(dān)這部分開發(fā)費(fèi)用，但是這部分需求肯定是不容忽視的。如何更好地落實(shí)普及“智慧云校園”的落地？其實(shí)我們可以先從教師團(tuán)體需求量最大的云成績(jī)查詢系統(tǒng)著手，從往年教育政策的三令五申，再到今年的“雙減”政策落地，無不在強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績(jī)公布的重要性，雖然政策一直注重學(xué)生群體的減負(fù)，但是這些政策對(duì)于老師們來說，無不是徒增了他們的工作量。云成績(jī)查詢系統(tǒng)的建設(shè)，從根源上對(duì)教師群體進(jìn)行了減負(fù)，讓政策里提到的“禁止公開公布學(xué)生成績(jī)”，從傳統(tǒng)的“1對(duì)1私聊”向“線上一鍵生成查詢系統(tǒng)，家長(zhǎng)自主進(jìn)入查詢”的模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變！

易查分助力“智慧云校園”項(xiàng)目的普及，對(duì)所有教師用戶提供免費(fèi)的云成績(jī)查詢系統(tǒng)創(chuàng)建的技術(shù)支持，老師群體僅需掌握簡(jiǎn)單的Excel制作技巧，就能在易查分自主生成一個(gè)屬于自己的云成績(jī)查詢系統(tǒng)，切實(shí)為老師群體減輕1對(duì)1私發(fā)成績(jī)的繁重工作量！而且在易查分制作的云成績(jī)查詢系統(tǒng)，不需要任何技術(shù)開發(fā)、運(yùn)維成本、3分鐘基本就可以生成一個(gè)云成績(jī)查詢系統(tǒng)，發(fā)布成績(jī)的老師可以獨(dú)立擁有自己的云成績(jī)查詢系統(tǒng)管理后臺(tái)，可以隨時(shí)查看和管理查詢情況。（附易查分制作云成績(jī)查詢系統(tǒng)詳細(xì)攻略）

第一步，需要提前獲取一個(gè)用于制作云成績(jī)查詢系統(tǒng)的賬號(hào)；

第二步，登錄這個(gè)賬號(hào)，并點(diǎn)擊首頁“新建查詢”，進(jìn)入云成績(jī)查詢系統(tǒng)創(chuàng)建向?qū)В?/p>

第三步，為你的查詢?nèi)蝿?wù)進(jìn)行命名，這里根據(jù)自己的查詢需求，自定義輸入內(nèi)容；

第四步，導(dǎo)入本次查詢的數(shù)據(jù)表格，需要提前制作，且必須是Excel表格；

第五步，設(shè)置查詢條件，這里的設(shè)置是指，用戶在做查詢指令時(shí)，需要輸入的條件（比如：姓名、密碼）；

第六步，完成上述步驟后，點(diǎn)擊最后的“提交并生成查詢”，你的云成績(jī)查詢系統(tǒng)就完成制作了。

最后，分享生成的鏈接給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就可以打開進(jìn)入自主查詢自己孩子的成績(jī)信息啦！

易查分助力智慧云校園項(xiàng)目普及，無疑是最實(shí)用的工具，為廣大教師群體提供不小便利，如果你對(duì)自己的成績(jī)公布方式不滿意，建議你也試試用易查分制作一個(gè)云成績(jī)查詢系統(tǒng)，讓自己的工作更高效！

好了，今天的內(nèi)容就和大家分享到這里，如果老師們還有更多實(shí)用的辦公技巧，也歡迎在留言區(qū)和大家分享交流！